O governador Daniel Vilela destacou, nesta quarta-feira (13/5), a importância dos investimentos estaduais para a manutenção de uma educação pública de qualidade, durante encontro com membros da 2ª Reunião Plenária do Fórum Nacional dos Conselhos Estaduais e Distrital de Educação (Foncede).
O chefe do Executivo goiano, ao lado da coordenadora do Goiás Social, primeira-dama Iara Vilela, recebeu os convidados em cerimônia que antecedeu a abertura oficial do evento, que acontece até o dia 15 de maio na sede do Conselho Estadual de Educação de Goiás, em Goiânia. Durante a reunião, o gestor estadual reiterou o apoio para o avanço do setor educacional.
“Temos procurado avançar na educação em Goiás. E em um Fórum como esse, que reúne mentes brilhantes da educação brasileira, com comprometimento com a causa, serão apresentadas novidades que vão nos ajudar a melhorar, cada vez mais, a qualidade do ensino no país”, assegurou Daniel Vilela. “Vamos continuar sempre ouvindo, recebendo e procurando, de forma conjunta, ações para construir a educação pública do Brasil”, completou.
De 2019 a 2026, Goiás investiu mais de R$ 10 bilhões na reestruturação e aprimoramento da rede de ensino do estado. No período, o sistema público educacional goiano passou por amplo processo de reconstrução, modernização e expansão, fator que reposicionou Goiás entre os estados com melhor desempenho em educação no país.
Em 2023, o Estado alcançou a maior nota do país no Índice de Desenvolvimento da Educação Básica (Ideb), com índice 4,8 que superou a meta projetada e reafirmou a liderança nacional em qualidade de ensino.
Daniel Vilela reforçou, ainda, a eficácia dos programas estaduais em apoio à educação. Com mais de 480 mil estudantes, a rede estadual de ensino conta com programas como o Bolsa Estudo, Aprendiz do Futuro, Programa Universitário do Bem (ProBem), Escolas do Futuro, Bolsa Uniforme e Passe Livre Estudantil, que garantem a educação digna aos alunos. Ao todo, estão em funcionamento 985 unidades escolares em todo o Estado, com quase 43 mil servidores empenhados.
O presidente do Foncede, Felipe Michel Braga, destacou que o trabalho da entidade se dá na articulação intergovernamental, com tratativas com as diferentes esferas do poder, e que o Fórum realizado em Goiás vem para somar aos esforços da entidade por uma educação de qualidade.
“Nesses três dias de evento, vamos ter muitas trocas em relação ao Ensino Médio, educação profissional técnica e outras pautas importantes. Buscamos trabalhar com a sociedade como um todo, vendo o valor da educação e transformando as pessoas para a vida pessoal e profissional, repercutindo no desenvolvimento econômico, social e cultural”, comentou.
O governador reforçou, também, as melhorias no sistema de ensino goiano. Desde 2019, a formação continuada dos profissionais da educação foi fortalecida, foi estipulado o pagamento integral do piso nacional do magistério, quitados mais de R$ 163 milhões em diferenças salariais, além da realização do maior concurso público para professores das últimas duas décadas e implantação de auxílios e bonificações por desempenhos.
No quesito estrutural, todas as escolas passaram a contar com acesso à internet e foram distribuídos mais de 215 mil Chromebooks para estudantes e mais de 28 mil notebooks para professores. Foram concluídas 166 obras paralisadas, entregues 39 novas unidades padrão Século XXI, e realizada a reforma, revitalização ou ampliação de mais de 710 unidades escolares e quadras poliesportivas por todo estado, resultando em maior qualidade para toda a comunidade acadêmica.
Para os alunos, houve a universalização da entrega de uniformes, kits escolares, mochilas e tênis. Além da destinação de R$ 914,2 milhões em bolsas de estudos para alunos do 9º ano e do Ensino Médio, visando a permanência dos jovens no ambiente escolar. Já a educação integral dobrou o número de matrículas, com presença ampliada em 115 municípios e consolidação de uma rede com 263 Centros de Ensino em Período Integral (Cepi).
“Goiás vem em um processo evolutivo na qualidade da educação, com estrutura muito adequada, completamente requalificada e reconstruída. Temos muito orgulho das nossas escolas e dos nossos alunos”, resumiu o governador.
O Conselho Estadual de Educação é parceiro do Governo de Goiás em ações de fortalecimento da educação pública goiana. Desde 2019, a gestão estadual teve diversas ações validadas pelo conselho, com destaque para a implantação de projetos inovadores, como o Cepi do Esporte, o Agrocolégio e o novo Colégio Lyceu bilíngue.
Também foram aprovadas a implementação de políticas estruturantes voltadas à modernização curricular e a criação do Programa GoiásTec, que ampliou o acesso ao ensino médio em regiões rurais e de difícil acesso.
“O Cepi do Esporte é um colégio em tempo integral, onde a gente faz uma triagem dos alunos que têm habilidades esportivas e querem ter a oportunidade de desenvolvê-las. O nosso objetivo é, muito em breve, ampliar esse projeto com novas unidades. Já o Agrocolégio Maguito Vilela tem uma estrutura física espetacular. Lá, os alunos ficam 30 dias estudando e depois ficam mais um mês em suas casas, no campo, desenvolvendo tudo aquilo que puderam aprender”, explicou o governador aos convidados.
Já o Centro de Mídias, também validado pelo Conselho, recebeu investimento de R$ 10 milhões, funcionando nos três turnos e atendendo estudantes de todo o Estado com estrutura tecnológica avançada. Também foi consolidado o Documento Curricular para Goiás – Etapa Ensino Médio, uma proposta pedagógica para o ensino médio noturno.
Para o presidente estadual do Conselho Estadual de Educação de Goiás, Jaime Ricardo, a realização do Fórum em Goiânia “é um momento muito importante para todos os conselhos do Brasil, tendo em vista a discussão de pautas relacionadas ao Sistema Nacional de Educação, aos planos estaduais e municipais de educação, além da equidade e ensino superior”, sublinhou.
O Fondece reúne Conselhos Estaduais de Educação (CEEs) e do Distrito Federal e visa discutir estratégias voltadas para o fortalecimento das políticas educacionais brasileiras. Com objetivo de debater, planejar e unificar diretrizes para a educação básica e superior, promovendo o regime de colaboração entre sistemas, o Fórum também atua em parceria com o Ministério da Educação (MEC) para discutir melhorias para o setor.